REINO HONGOS

AUTOR(A): RICARDO ANTONIO ARRIETA PEREZ

DEPARTAMENTO: SUCRE

MUNICIPIO: LOS PALMITOS
CENTRO EDUCATIVO HATILLO
FECHA:VIERNES,01 DE MARZO DE 2013
GRADO: 3° DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA

TIEMPO: UN MOMENTO PEDAGOGICO
ÁREAS: CIENCIAS NATURALES, EDUCACIÓN ARTÍSTICA E INFORMÁTICA
E-MAIL:rianarpe3@gmail.com

REINO DE LOS HONGOS

El reino de los hongos, también recibe el nombre de fungi o micota. existen hongos microscopicos y otros grandes.

Los hongos son unicelulares, otros están formados por muchas células y por eso se denominan pluricelulares.

Los hongos macroscopicos tienen especialmente tres partes: sombrero, pie y micelio, como lo puedes observar en un champiñon o en una amanita, que son los hongos rojos que crecen cerca de los pinos. El micelio se parece a una raíz y va sobre el suelo o el tronco donde esta el hongo, le sirve para absorber los nutrientes, ya que ellos no fabrican su alimento sino que lo toman. los hongos microscopicos no tiene sombrero ni pie, solo un micelio incrustado en la superficie donde vive.

Así como las bacterias, los hongos se clasifican también según la función que cumplen en: ecológicos, patógenos y benéficos.

• Ecológicos: degradan o descomponen la materia orgánica o parte de otros seres vivos, esta acción la utilizan para nutrirse y devolver otros nutrientes al suelo, que sirven de abono a las plantas.
• Patógenos: son hongos que producen enfermedades o causan malestar a otros organismos, como plantas, animales e incluso el ser humano. algunos hongos producen rasquiñas en la piel; otros afectan las plantas, como las royas.
• Benéficos: son aquellos que el ser humano aprovecha, por ejemplo los champiñones y las trufas, que se utilizan como alimento; también hay uno muy especial llamado penicillium sp, que se utilizo para a producción de penicilina, un medicamento que sirve para atacar las bacterias que causan enfermedades. otros hongos se usan para controlar insectos y plagas que atacan cultivos.

ESTÁNDAR: Describo las características entre los miembros del reino hongo y los clasifico según la función que cumplen

LOGROS Y COMPETENCIAS:

LOGROS:

• clasifico el reino hongo en macroscopicos y microscopicos
• clasifico los hongos en unicelulares y pluricelulares
• investigo que hongos producen enfermedades o malestar en el ser humano
• investigo que hongos son benéficos para el ser humano y para las plantas
• represento mediante dibujos el reino hongos.

COMPETENCIAS:

• interpreta situaciones

• establece condiciones

• plantea y argumenta hipótesis

• valora el trabajo de la ciencia, la educación artística y la informática

PALABRAS CLAVES: reino,hongo,fungi,micota,necroscópico, macroscopico, unicelulares, pluricelulares,sombrero pie, micelio,ecológicos,patógenos,benéficos.

PREGUNTA GENERADORA: ¿ cuáles son los hongos benéficos y perjudiciales para el hombre en todo el planeta?

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE:el hombre se ha visto en la necesidad de conocer y clasificar a los elementos que conforman el reino hongos según la función que cumplen  para tener un conocimiento muy amplio sobre las mismos.Está en la obligación de conservar la vida en el planeta, proteger al hombre de aquellos hongos que causan enfermedades en los seres humanos y plantas. 

TAREA:

1. elabora un hongo en arcilla con sus principales partes

2.consulta sobre la penicilina: de dónde se obtiene y para que se utiliza.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:  los niños reprentaran mediante dibujos las principales partes de un hongo, responderán preguntas relacionadas con el tema.

RECURSOS: equipos de cómputos, Internet, textos de ciencia y tecnología,lugares húmedos y con agua.

BIBLIOGRAFIA:

CIENCIAS NATURALES ,CORTES ROZO, Gustavo Ariel. misión naturaleza 3 educar editores, 2011.

MARQUEZ VERGARA, José Gregario. informática interactiva 3. litoempaques américa, Sincelejo 2008.

www.animalandia.com