EL REINO ANIMAL

AUTOR(A): RICARDO ANTONIO ARRIETA PEREZ

DEPARTAMENTO: SUCRE

MUNICIPIO: LOS PALMITOS
CENTRO EDUCATIVO HATILLO
FECHA:LUNES , 25 DE FEBRERO DE 2013
GRADO: 3° DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA

TIEMPO: 5  MOMENTOS PEDAGÓGICOS
ÁREAS: CIENCIAS NATURALES, EDUCACIÓN ARTÍSTICA E INFORMÁTICA
E-MAIL:rianarpe3@gmail.com

EL REINO ANIMAL

El reino animal se diferencia de las plantas porque no realizan procesos de fotosíntesis para alimentarse, por el contrario, deben conseguir su propio alimento.

CARACTERÍSTICAS DE LOS ANIMALES.

los animales se agrupan según el medio donde viven en: acuáticos  como los peces; terrestres, como las vacas, las ovejas, los caballos, etc; y aéreos, como la mayoría de las aves.

también se clasifican en vertebrados o animales con columna vertebral e invertebrados, o animales sin columna vertebral.

ANIMALES VERTEBRADOS

Estos animales se clasifican en cinco grupos que son:los peces,los anfibios, una parte de su ciclo de vida es en el agua y otra en el suelo, los reptiles, las aves, y los mamíferos, que viven en casi todos los ambientes terrestres.

Todos los animales vertebrados y la mayoría de los invertebrados se reproducen sexualmente, es decir, por la unión de una célula masculina, llamada espermatozoide, con una célula femenina llamada óvulo.

LOS PECES: tienen la piel cubierta por escamas; respiran dentro del agua a través de branquias. se mueven con la ayuda de las aletas y la cola

LOS ANFIBIOS: su pie es delgada y húmeda. tienen cuatro extremidades.

LOS REPTILES: poseen escamas en el cuerpo. son animales de sangre fría.

LAS AVES: están cubiertas por plumas; tienen dos alas, dos patas y la boca es un pico

LOS MAMÍFEROS: se caracterizan por tener mamas y pulmones, tienen el cuerpo cubierto de pelos.

CLASIFICACIÓN DE LO ANIMALES SEGÚN LA FORMA DE NACER

Los animales vertebrados también pueden clasificarse según la manera de nacer reproducirse en: 

ovíparos: si ponen huevos, como los peces, las ranas, algunos reptiles y todas las aves.

ovovivíparos: la hembra lleva los huevos dentro, los que incuba, luego se rompe y nacen vivas las crías como en algunas serpientes.

vivíparos: nacen de la madre las crías como en los mamíferos; por ejemplo, los conejos, los perros, los terneros, etc.

ANIMALES INVERTEBRADOS

Los animales invertebrados son aquellos que no poseen esqueletos.se clasifican en cinco grupos que son: insectos, anélidos, moluscos, arácnidos, y crustáceos,

INSECTOS:su cuerpo esta dividido en cabeza, tórax y abdomen. tienen seis patas, ejemplo, la mosca

ANÉLIDOS: tienen el cuerpo formado por anillo, no tienen patas, ejemplo, la lombris

LOS MOLUSCOS: tienen el cuerpo blando y en algunos esta protegido por una concha, ejemplo, el caracol.

LOS ARÁCNIDOS: tienen el cuerpo dividido en dos partes; la cabeza y el tórax que se une al abdomen. tienen ocho patas, ejemplo, la araña.

LOS CRUSTÁCEOS: tiene ocho patas o màs. su cuerpo esta cubierto por un caparazón.ejemplo, cangrejos.

CLASIFICACIÓN DE ANIMALES SEGÚN EL TIPO DE ALIMENTO QUE CONSUMEN

Los animales también se clasifican según el tipo de alimento que consumen. entre ellos tenemos los herbívoros, los carnívoros , los omnivoros y necrofagos.

HERBÍVOROS: son aquellos animales cuya base alimenticia son las plantas o pastos, ejemplos, la vaca, el caballo, el conejo etc.

CARNÍVOROS: son aquellos animales, cuya base alimenticia es la carne, ejemplo, tigre, león  tigrillo.

NECRÓFAGOS: son aquellos animales que se alimentan de cadáveres, ejemplo, el gallinazo o goleros

ESTÁNDAR: describo características del reino animal, establezco semejanzas y diferencias entre ellos y los clasifico.

LOGROS Y COMPETENCIAS:

LOGROS:

• conoce el reino de los animales y su clasificación
• clasifico los animales según el medio donde habitan: acuáticos, terrestres y aéreos
• clasifico a los animales por la presencia o no de huesos en vertebrados e invertebrados
• clasifico a los animales por su reproducción: ovíparos, ovovivíparos y vivíparos
• clasifico a los animales según el alimento que consumen
• clasifico a los animales según la forma de nacer
• represento mediante dibujos el reino animal

COMPETENCIAS:

• interpreta situaciones
• establece condiciones
• plantea y argumenta hipótesis
• valora el trabajo de ciencias y tecnología

PALABRAS CLAVES: reino, animal,peces, anfibios, aves, mamíferos  vertebrados, invertebrados, terrestres, acuáticos, aéreos, ovíparos, ovovivíparos, vivíparos.

PREGUNTA GENERADORA: ¿de qué manera influye el reino animal en el desarrollo de la humanidad y en la vida del hombre?

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: para un mejor aprovechamiento del reino animal, el hombre se ha visto en la necesidad de conocerlos y clasificarlos de acuerdo a ciertas características biológicas y ambientales, que los hace semejantes o diferentes. Los animales se clasifican en cinco grupos: peces,anfibios,reptiles, aves y mamíferos  De esta forma los podrá entender, transformar, conservar y servirse de ellos. El hombre esta en la obligación de conservar la vida de los animales, mejorar sus condiciones de vida, respetar su hábitat y buscar alternativas de solución para aquellas especies que se encuentran en vía de extinción.

TAREA: dibujar muchos animales y clasificarlos de acuerdo al grupo al cual pertenece.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

los niños visitaran una finca, observan las distintas especies animales y los clasificaran de acuerdo al grupo al cual pertenecen.

RECURSOS: equipos de cómputos, Internet, textos de ciencia y tecnología, finca

BIBLIOGRAFÍA:

CIENCIAS NATURALES ,CORTES ROZO, Gustavo Ariel. misión naturaleza 3 educar editores, 2011.

MARQUEZ VERGARA, José Gregario. informática interactiva 3. litoempaques américa, Sincelejo 2008.

www.animalandia.com